Rekap Hasil Integrasi SKD dan SKB Pengadaan CPNS 2019 Kabupaten Indramayu
Pengumuman Hasil Integrasi SKD dan SKB Pengadaan CPNS 2019 Kabupaten Indramayu - Kalau beberapa waktu yang lalu diumumkan Hasil SKB MurniCPNS Formasi Tahun 2019 di Lingkungan Pemkab Indramayu Tahun Anggaran 2020, dan
hari ini Jumat 30 Oktober 2020 diumumkan Hasil Akhir Penerimaan CPNS Formasi
Tahun 2019 di Lingkungan Pemerintah Kabupaten Indramayu Tahun Anggaran 2020.
Pengumuman Hasil SKB Murni CPNS Formasi Tahun 2019 di Lingkungan Pemkab Indramayu Tahun Anggaran 2020
Beberapa waktu yang lalu ribuan peserta mengikuti mengikuti TES CAT BKN di lingkungan Pemerintah Kabupaten Indramayu. Dan akhirnya pengumuman yang ditunggu-tunggu akhirnya muncul juga.
Berdasarkan Surat Deputi Bidang Sistem Informasi Kepegawaian Badan Kepegawaian Negara Nomor e 26-30/V 128-4/99 tanggal 14 Agustus 2020 Perihal Pembagian Sesi Pelaksanaan SKB CPNS Formasi Tahun 2019 dengan Metode CAT BKN.
Bersamaan ini kami umumkan nilai murni pelaksanaan Seleksi Kompetensi Bidang (SKB) pada seleksi penerimaan CPNS formasi tahun 2019 di Lingkungan Kabupaten Indramayu Tahun Anggaran 2020 yang diselenggarakan di titik lokasi Kantor Regional III Badan Kepegawaian Negara dari tanggal 22 sampai dengan 24 September 2020 sebagaimana terlampir, yang dikutip dari BKPSDM Indramayu.
Demikian Pengumuman ini disampaikan atas perhatiannya disampaikan terima kasih.
Berikut Nilai Murni Pelaksanaan Seleksi Kompetensi Bidang Pada Seleksi Penerimaan CPNS Formasi Tahun 2019 di Lingkungan Pemkab Indramayu Tahun Anggaran 2020 :
Game Drop and Drop IPS Kelas 9 Semester 1 Materi Perubahan Sosial Budaya
liveworksheets.com
Permainan Seret dan Lepas IPS Kelas 8 Semester 1 Materi Mengenal Negara-negara ASEAN
Permainan Seret dan Lepas IPS Kelas 8 Semester 1 Materi Mengenal Negara-negara ASEAN – Keterlibatan siswa dalam mengikuti kegiatan PJJ (Pembelajaran Jarak Jauh) menggunakan aplikasi perpesanan WhatsApp dan mengerjakan tugas menggunakan Google Formulir semakin hari semakin menurun grafiknya.
Berbagai alasan siswa tidak mengikuti kegiatan BDR (Belajar Dari Rumah) diantaranya tidak ada kuota, akses internet kurang stabil, tidak ada gadget atau smartphone, dan yang terakhir akhir siswa mulai bosan dengan hal tersebut.
Sebagai seorang guru tentu harus mencari cara bagaimana meningkatkan semangat belajar siswa dan keaktifannya dalam kegiatan pembelajaran dari rumah tersebut. Salah satu solusinya adalah dengan membuat game yang menarik untuk pembelajaran tersebut.
Game menarik tersebut seperti game drag and drop atau permainan seret dan lepas. Dengan game drag and drop tersebut diharapkan siswa akan lebih gembira dalam mengerjakan tugas dibandingkan dengan yang formal seperti google formulir.
Biasanya siswa diminta untuk membaca buku paket atau buku elektronik dari guru, kemudian setelah itu siswa diminta mengerjakan soal atau tugas tersebut. Siswa sering merasa bosan dan malas ketika mereka harus menulis rangkuman, atau mengerjakan di buku tulis.
Pada kesempatan ini, kami akan memberikan game drag and drop mata pelajaran IPS Kelas 8 SMP/MTs Semester Ganjil Kurikulum 2013 revisi dengan materi mengenal negara-negara ASEAN.
Cara mengerjakan game drag and drop atau permainan seret dan lepas sangat mudah :
- Siswa hanya tinggal menyeret atau menggeser pilihan yang ada ke kolom yang sudah disediakan.
- Lakukan hal yang sama hingga pilihannya habis
- Setelah itu tekan Finish pada bagian bawah
- Ada pilihan Check my Answer
- Jika jawabannya betul semua nilainya akan terlihat pada bagian atas.
Berikut Game Drag and Drop atau Permainan Geser dan Lepas Mata Pelajaran IPS Kelas 8 Semester Ganjil Materi Mengenal Negara-negara ASEAN di bawah ini atau klik di sini
liveworksheets.com
Game Drag and Drop IPS Kelas 7 Semester 1 Materi Kondisi Alam Indonesia
Game Drag and Drop IPS Kelas 7 Semester 1 Materi Kondisi Alam Indonesia – Keterlibatan siswa dalam mengikuti kegiatan PJJ (Pembelajaran Jarak Jauh) menggunakan aplikasi perpesanan WhatsApp dan mengerjakan tugas menggunakan Google Formulir semakin hari semakin menurun grafiknya.
Berbagai alasan siswa tidak mengikuti kegiatan BDR (Belajar Dari Rumah) diantaranya tidak ada kuota, akses internet kurang stabil, tidak ada gadget atau smartphone, dan yang terakhir akhir siswa mulai bosan dengan hal tersebut.
Sebagai seorang guru tentu harus mencari cara bagaimana meningkatkan semangat belajar siswa dan keaktifannya dalam kegiatan pembelajaran dari rumah tersebut. Salah satu solusinya adalah dengan membuat game yang menarik untuk pembelajaran tersebut.
Game menarik tersebut seperti game drag and drop atau seret dan lepas. Dengan game drag and drop tersebut diharapkan siswa akan lebih gembira dalam mengerjakan tugas dibandingkan dengan yang formal seperti google formulir.
Biasanya siswa diminta untuk membaca buku paket atau buku elektronik dari guru, kemudian setelah itu siswa diminta mengerjakan soal atau tugas tersebut. Siswa sering merasa bosan dan malas ketika mereka harus menulis rangkuman, atau mengerjakan di buku tulis.
Pada kesempatan ini, kami akan memberikan game drag and drop mata pelajaran IPS Kelas 7 SMP/MTs Semester Ganjil Kurikulum 2013 revisi dengan materi Kondisi Alam Indonesia.
Cara mengerjakan game drag and drop sangat mudah :
- Siswa hanya tinggal menyeret atau menggeser pilihan yang ada ke kolom yang sudah disediakan.
- Lakukan hal yang sama hingga pilihannya habis
- Setelah itu tekan Finish pada bagian bawah
- Maka jika jawabannya betul semua nilainya akan terlihat pada bagian atas.
Berikut Game Drag and Drop IPS Kelas 7 Semester 1 Materi Kondisi Alam Indonesia :
liveworksheets.com
Selamat mencoba semoga peserta didik Anda gembira lagi dan semangat lagi untuk belajar.
Perang Armagedon di Bumi Semar
Kalau lihat judulnya seperti judul film atau cerita pewayangan. Padahal ini merupakan singkatan dari Perang Armagedon singkatan dari Pembelajaran kreatif di Masa Pandemi Covid-19 Berbasis Digital. Sedangkan Bumi Semar singkatan dari Bumi Semar singkatan dari Baca Ulaskan, Mencipta Infografis, Sinergi Eksplorasi dan Menanggapi Aktif Responsif, yakni materi yang dibawakan oleh Bapak Bahar Sungkowo, S.Pd M.Pd guru SMP Internat Alkausar Kabupaten Sukabumi.
Materi yang dibawakan oleh Bapak Bahar Sungkowo, S.Pd M.Pd tersebut diberikan kepada peserta webinar FKGIPS PGRI Jawa Barat tanggal 16 September 2020 lalu yang diikuti oleh lebih dari 400-an guru IPS dari berbagai daerah di Jawa Barat.
Dalam kondisi pandemi Covid-19 ini, maka Pembelajaran Jarak Jauh merupakan salah satu solusinya. Tetapi dalam pembelajaran tersebut guru harus memperhatikan juga berbagai kondisi yang dihadapi oleh peserta didik seperti ketiadaan gawai atau smartphone, jaringan yang kurang stabil, kuota internet, serta kondisi psikis seperti bosan, malas, dan lainnya saat mengikuti PJJ.
Untuk menarik minat siswa mengikuti kegiatan Pembelajaran jarak jauh maka berbagai cara harus dilakukan oleh guru salah satunya dengan Pembelajaran Era Daring Aneka Ragam Metode Game Edukasi Online (Perang Armagedon).
Berbagai game menarik layak dicoba oleh bapak dan ibu guru seperti menggunakan Armagedon singkatan dari Aneka Ragam Metode dan Game Online dengan menggunakan (Baamboozle, Jeoprady, Classtool), ES MAMBO (Blending, Learning Edpuzzle), Model Cino Blended Learning. ES MAMBO singkatan dari LMS Edmodo, Sway, Main Memory Recall, Baamboozle.
Berikutnya guru juga harus membuat Konsep Pandemi, Tapi pandemi disini berbeda karena PANDEMI merupakan singkatan juga yakni Pembelajaran Aktif, Nyatakan, Digitalisasi, Elaborasi, Mencipta, dan Evaluasi.
Selain itu guru harus mencoba model pembelajaran :
1. Sayonara yakni singkatan dari Sway, Youtube dan Nalar Rasional.
2. Quebec (Quipper, Edpuzzle, Baamboozle, dan Canva)
3. Pasyuba (Padlet, Youtube, Baamboozle)
Sementara Cino Blending Learning sendiri merupakan singkatan dari Combinated, Integrated, Nice dan Opinion). Dimana Combinate artinya mengkombinasikan konsep sinkron dan asinkron dikombinasikan dengan aplikasi yang ada.
Integrated artinya aplikasi yang dikombinasikan memiliki kekuatan integrasi yang saling melengkapi sehingga memudahkan siswa belajar.
Nice artinya bagus/cantik/indah maksudnya adalah Blended Learning ini memberikan tampilan yang menarik, bagus, indah dan tidak membosankan siswa/banyak variasi yang menarik.
Opinion artinya opini maksudnya untuk menumbuhkan motivasi mengemukakan opini siswa dalam mempelajari materi berkait hal kekinian (menghubungkan Covid-19) dengan materi yang dipelajari.
Selain itu ada model pembelajaran yang bisa dicoba oleh bapak guru bernama Model APEL DAUN yang merupakan singkatan dari Apersepsi, Pelajari, Dalami, Analisisi, Ungkapkan dan Nilai.
Hasil yang diharapkan dari Model Apel Daun adalah Responsif Positif, Siswa lebih termotivasi dalam pembelajaran, dan prestasi belajar memuaskan.
Mudah-mudahan informasi ini bermanfaat bagi bapak dan ibu guru semua.
Belajar Sambil Bermain Dengan Ular Tangga Mata Pelajaran IPS SMP Kelas 7 dan 8
![]() |
Game Ular Tangga |
Game Ular Tangga Mata Pelajaran IPS SMP Kelas 7 dan Kelas 8 – Usia remaja memang sangat hobi dengan yang namanya game atau permainan. Karena banyak yang suka dengan permainan maka salah satu caranya adalah guru mengajak siswa untuk belajar adalah dengan menggunakan game atau permainan.
Ada banyak permainan yang dapat digunakan untuk permainan seperti permainan kartu, dadu, pesawat kertas, dan lain-lain. Tetapi kali ini kita menggunakan permainan yang dulu sangat popular sebelum adanya gadget atau ponsel yakni permainan Ular Tangga.
Permainan ular tangga sangat menyenangkan karena hanya dengan melempar dadu lalu memainkan pion berdasarkan jumlah dadu yang keluar. Terdapat tangga ke atas ada juga tangga ke bawah. Menariknya dalam hal ini ular tangga digunakan untuk pembelajaran khususnya mata pelajaran IPS.
Kalau pada ular tangga biasa hanya berisi gambar ular dan tangga dengan kotak warna-warni kosong hanya Start dan Finish, tetapi ular tangga untuk kegiatan pembelajaran diisi dengan kata-kata yang berhubungan dengan materi yang sedang diajarkan.
Pada kesempatan kali ini, kami bagikan game Ular Tangga untuk mata pelajaran IPS Kelas 7 dan Kelas 8 SMP kurikulum 2013 yang dibuat oleh Ibu Jatu Prahma Guru SMPN 3 Bayat Klaten Jawa Tengah.
Harapannya dengan game atau permainan ular tangga mata pelajaran IPS SMP Kelas 7 dan Kelas 8 ini siswa lebih aktif dalam kegiatan pembelajaran baik di rumah seperti sekarang atau pada saat di sekolah nanti jika sudah diizinkan untuk kegiatan tatap muka.
Semoga game atau permainan ular tangga ini bermanfaat untuk bapak dan ibu guru, serta peserta didik dimana pun berada. Bagi Anda yang membutuhkan Game Ular Tangga mata pelajaran IPS Kelas 7 dan Kelas 8 silakan download sesuai dengan materinya masing-masing.
Game Ular IPS Kelas 7 Semester 1 Materi Interaksi Sosial dan Lembaga Sosial
Game Ular Tangga IPS Kelas 7 Semester 2 Materi Hindu Budha
Game Ular Tangga IPS Kelas 8 Semester 1 Mobilitas Integrasi Sosial
Game Ular Tangga IPS Kelas 8 Semester 2 Materi Kolonialisme dan Nasionalisme
Game Ular Tangga Masih Kosong
Kumpulan Soal PTS IPS Kelas 8 Semester Ganjil Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2020/2021
Kumpulan Soal PTS IPS Kelas 8 Semester Ganjil Kurikulum 2013 - Bagi bapak dan ibu guru dalam memberikan penilaian pengetahuan kepada peserta didik sudah menjadi keharusan untuk mengetahui ketuntasan belajarnya. Oleh sebab itu guru selalu memberikan penilaian harian, tengah semester atau akhir semester atau akhir tahun.
Walaupun masih dalam kondisi pandemi Covid-19 tetapi bapak dan ibu guru harus membuat soal PTS karena sudah memasuki masa pertengahan semester ganjil. Bapak dan ibu guru harus bersiap-siap membuat soal penilaian tengah semester untuk mata pelajaran IPS Kelas 8 semester ganjil kurikulum 2013.
Pada kesempatan ini kami berbagi soal PTS IPS Kelas 8 yang dibuat oleh oleh Ibu Irma Yuni Rianawati Guru SMPN 4 Ponorogo Jawa Timur dan Editor Ibu Dra. Sri Widayati, M.Pd dari SMPN 1 Gondangrejo Karanganyar Jawa Tengah. Semoga soal-soal ini dapat bermanfaat bagi bapak dan ibu guru IPS, dan peserta didik untuk belajar materi-materi IPS kelas 8.
Berikut Soal PTS Kelas 8 Semester Ganjil Kurikulum 2013 :
1. Penyebab interaksi antarruang yang mendorong terjadinya cyber crime adalah ….
A. wilayah
B. ekonomi
C. teknologi
D. pemanfaatan lahan
2. Masalah atau gejala sosial yang paling utama di Indonesia adalah masalah ….
A. kejahatan
B. kependudukan
C. stabilitas politik
D. pencemaran lingkungan
3. Negara di ASEAN yang tidak berbatasan dengan laut adalah ….
A. Indonesia
B. Singapura
C. Filipina
D. Laos
4. Negara-negara di kawasan Asia Tenggara terbentuk dan berada di daerah tumbukan antarlempeng. Terdapat tiga lempeng yang medukung terbentuknya negara-negara di kawasan Asia Tengara yaitu ….
A. lempeng Samudera Hindia, lempeng Samudera Pasifik, dan lempeng Eurasia
B. lempeng Eurasia, lempeng Indo-Australia, dan lempeng Pasifik
C. lempeng Indochina, lempeng Pasifik, dan lempeng Eurasia
D. lempeng Pasifik, lempeng Hindia, dan lempeng Australia
5. Teknologi yang berkembang juga dapat membawa dampak kejahatan atau yang biasa disebut dengan cyber crime. Kejahatan dapat diatasi dengan tindakan perventif dan tindakan represif. Yang dimaksud dengan tindakan preventif adalah tindakan ….
A. pencegahan sesudah kejahatan terjadi
B. penindakan dan penanganan kejahatan
C. pencegahan sebelum kejahatan terjadi
D. pada saat tindak kejahatan terjadi
6. Sumber daya alam merupakan kekayaan alam yang dimiliki oleh sebuah Negara. Sumber daya alam bentuknya beragam, tidak hanya barang tambang tetapi juga meliputi sumber daya kelautan dan potensi pemandangan alam. Berikut ini yang merupakan bentuk sumber daya alam kelautan/kemaritiman yang dapat dikembangkan sebagai kegiatan pariwisata adalah ….
A. Wisata hutan bakau, olah raga air,dan hutan mangrove
B. pemandangan pantai, dan budidaya rumput laut
C. petani garam, dan kegiatan pertambangan
D. hutan mangrove, dan tambak udang
7. Sebagian besar Negara ASEAN kegiatan perekonomiannya didukung sektor pertanian. Kecuali Negara ….
A. Indonesia
B. Malaysia
C. Singapura
D. Laos
8. Beberapa kegiatan ekonomi penduduk
1. bertani garam
2. pertambangan migas
3. menanam padi organik
4. industri pengolahan ikan laut
Kegiatan yang termasuk dalam sektor agraris atau pertanian adalah….
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
9. Para pemimpin ASEAN sepakat membentuk masyarakat pasar di kawasan Asia Tenggara pada akhir 2015 yang dikenal dengan nama ….
A. APEC
B. OPEC
C. WTO
D. MEA
10. Penduduk merupakan subjek dan objek, serta sumber daya yang sangat penting bagi pembangunan sebuah bangsa. Pertumbuhan penduduk yang tinggi dan penyebaran penduduk yang tidak merata merupakan masalah yang menganggu dalam meningkatkan kesejahteraan penduduk. Usaha yang dilakukan pemerintah untuk mengatur penyebaran penduduk melalui program ….
A. Transmigrasi
B. Urbanisasi
C. Ruralisasi
D. Migrasi
Bank Soal PTS IPS Kelas 7 Semester Ganjil Kurikulum 2013
Kumpulan Soal PTS IPS Kelas 8 Semester Ganjil Kurikulum 2013
Kumpulan Soal PTS IPS Kelas 8 Semester Ganjil Kurikulum 2013 - Bagi bapak dan ibu guru dalam memberikan penilaian pengetahuan kepada peserta didik sudah menjadi keharusan untuk mengetahui ketuntasan belajarnya. Oleh sebab itu guru selalu memberikan penilaian harian, tengah semester atau akhir semester atau akhir tahun.
Walaupun masih dalam kondisi pandemi Covid-19 tetapi bapak dan ibu guru harus membuat soal PTS karena sudah memasuki masa pertengahan semester ganjil. Bapak dan ibu guru harus bersiap-siap membuat soal penilaian tengah semester untuk mata pelajaran IPS Kelas 8 semester ganjil kurikulum 2013.
Pada kesempatan ini kami berbagi soal PTS IPS Kelas 8 yang dibuat oleh Bapak Sarwanta. Semoga soal-soal ini dapat bermanfaat bagi bapak dan ibu guru IPS, dan peserta didik untuk belajar materi-materi IPS kelas 8.
Soal PTS IPS Kelas 8 Semester Gasal Kurikulum 2013 :
1. Negara di Asia
Tenggara yang tidak mempunyai lautan yaitu...
a. Kampuchea
b. Vietnam
c. Laos
d. Thailand
2. Satu - satunya negara di Asia Tenggara yang tidak pernah
di jajah oleh bangsa asing yaitu ... .
a. Kampuchea
b. Vietnam
c. Laos
d. Thailand
3. Batas wilayah Asia tenggara ialah seperti di bawah ini.
Pernyataan yang benar ialah ...
a. Sebelah timur : Timur Leste, benua Australia, samudra
Hindia
b. Sebelah Barat : Papua Nugini dan Samudra Pasifik
c. Sebelah Selatan : India dan Bangladesh
d. Sebelah Utara : Cina
4. Perhatikan negara- negara berikut ini!
Nama negara :
1.Singapura
2.Thailand
3.Indonesia
4.Malaysia
5.Filipina
6.Laos
Berdasarkan data di atas, negara di Asia Tenggara yang
berbentuk kepulauan ditunjukkan nomor ...
a.2,4,6
b.1,3,5
c.3,4,5
d. 1,2,3
15. Persamaan antara sungai Kapuas di Indonesia dengan
sungai Mekong di Thailand adalah ... .
a. sebagai batas wilayah
b. sarana transportasi perairan sungai
c. obyek wisata
d. irigasi.
16. Obyek wisata yang amat menarik di negara kamboja adalah
... .
a. sungai chao praya
b. istana kerajaan
c. Angkor Watt
d. ritual keagamaan.
17. Sebagiian besar komoditas eksport Asia Tenggara adalah
... .
a. pertanian dan perkebunan
b. pertambangan dan industri
c. Pariwisata dan pertanian
d. Industri jasa
18. Gambar di bawah ini adalah bendera negara ... .
a. Laos
b. Kamboja
c. Vietnam
d. Myanmar
19. Daerah pedalaman Asia Tenggara masih dijumpai sistem
pertanian yang merusak hutan, yaitu
sistem ... .
a. Ladang berpindah
b. tumpang sari
c. tebang pilih
d. Huma
20. Berikut ini negara di Asia Tenggara yang pernah terjadi
perang saudara dan pernah pecah menjadi dua bagian adalah ... .
a. Laos
b. Singapura
c. Filipina
d. Vietnam
Bagi bapak ibu guru yang membutuhkan Soal Penilaian Tengah Semester IPS Kelas 7 Semester Ganjil Kurikulum 2013 silakan
Kumpulan Soal PTS IPS Kelas 7 Semester Ganjil Kurikulum 2013
Kumpulan Soal PTS IPS Kelas 7 Semester Ganjil Kurikulum 2013 - Bagi bapak dan ibu guru dalam memberikan penilaian pengetahuan kepada peserta didik sudah menjadi keharusan untuk mengetahui ketuntasan belajarnya. Oleh sebab itu guru selalu memberikan penilaian harian, tengah semester atau akhir semester atau akhir tahun.
Walaupun masih dalam kondisi pandemi Covid-19 tetapi bapak dan ibu guru harus membuat soal PTS karena sudah memasuki masa pertengahan semester ganjil. Bapak dan ibu guru harus bersiap-siap membuat soal penilaian tengah semester untuk mata pelajaran IPS Kelas 7 semester ganjil kurikulum 2013.
Pada kesempatan ini kami berbagi soal PTS IPS Kelas 7 yang dibuat oleh Ibu Wina Karmiza. Semoga soal-soal ini dapat bermanfaat bagi bapak dan ibu guru IPS, dan peserta didik untuk belajar materi-materi IPS kelas 7.
Soal PTS IPS Kelas 7 Semester Gasal Kurikulum 2013 :
11. Garis yang ditunjukan oleh panah warna hitam pada peta di bawah adalah ….
a. garis bujur
b. garis lintang
c. garis horizontal
d. garis vertical
12. Secara astronomis Indonesia terletak ….
a. antara 6° LS - 11° LU, 95° BT – 141° BT
b. antara 6° LU - 11° LS, 95° BT – 141° BT
c. antara 6° LS - 11° LU, 95° BB – 141° BT
d. antara 6° LU - 11° LS, 95° BB – 141° BB
13. Berdasarkan letak astronomis Indonesia termasuk kedalam wilayah ….
a. tropis
b. sub tropis
c. sedang
d. dingin
14. Iklim tropis memilki dua musim yaitu ….
a. dingin dan panas
b. kemarau dan dingin
c. hujan dan kemarau
d. dingin dan semi
15. Iklim laut di Indonesia menyebabkan ….
a. Curah hujan yang tinggi
b. Curah hujan yang rendah
c. Udara kering
d. Suhu tinggi
16. Pulau di Indonesia yang terletak paling ujung utara, yaitu Pulau ….
a. Rote
b. We
c. Merauke
d. Nias
17. Angin muson barat bertiup di wilayah Indonesia mulai bulan ….
a. Maret
b. April
c. September
d. Oktober
18. Musim penghujan dan kemarau yang terjadi di Indonesia merupakan pengaruh dari ….
a. Angin darat
b. Angin laut
c. Angin muson
d. Angin gunung
19. Letak geografis suatu wilayah adalah…
a. letak suatu wilayah yang didaerah khatulistiwa
b. letak berdasarkan garis lintang dan garis bujur
c. Letak berdasarkan kandungan yang terdapat didalam bumi
d. Letak berdasarkan kenyataannya di permukaan bumi
20. Sifat fisik yang dimiliki kepulauan Indonesia sebagai pengaruh dari letak geografis adalah…kecuali
a. Indonesia dipengaruhi iklim laut
b. Indonesia dipengaruhi iklim musim
c. Indonesia dipengaruhi iklim tropis
d. Indonesia beriklim dingin.
Kisi-kisi PTS IPS Kelas 7 Semester Ganjil Kurikulum 2013 silakan
Kunci Jawaban PTS IPS Kelas 7 Semester Ganjil Kurikulum 2013 silakan
Kumpulan Soal PTS IPS Kelas 9 Semester Ganjil Kurikulum 2013
Kumpulan Soal PTS IPS Kelas 9 Semester Ganjil Kurikulum 2013 - Bagi bapak dan ibu guru dalam memberikan penilaian pengetahuan kepada peserta didik sudah menjadi keharusan untuk mengetahui ketuntasan belajarnya. Oleh sebab itu guru selalu memberikan penilaian harian, tengah semester atau akhir semester atau akhir tahun.
Walaupun masih dalam kondisi pandemi Covid-19 tetapi bapak dan ibu guru harus membuat soal PTS karena sudah memasuki masa pertengahan semester ganjil. Bapak dan ibu guru harus bersiap-siap membuat soal penilaian tengah semester untuk mata pelajaran IPS Kelas 9 semester ganjil kurikulum 2013.
Pada kesempatan ini kami berbagi soal PTS IPS Kelas 9 yang dibuat oleh Ibu Dra. Sri Widiyati, M.Pd. Semoga soal-soal ini dapat bermanfaat bagi bapak dan ibu guru IPS, dan peserta didik untuk belajar materi-materi IPS kelas 9.
Soal PTS IPS Kelas 9 Semester Gasal Kurikulum 2013 :
1. Dari seluruh wilayah Amerika Serikat, negara bagian yang paling dingin pada saat musim dingin adalah…
A. Florida
B. Hawai
C. Alaska
D. New York
2. Rangkaian pegunungan besar yang merupakan bagian dari sirkum pasifik dan berada di bagian barat Amerika Serikat adalah…
A. Appalachia
B. Andes
C. Rocky Mountain
D. Ural
3. Di antara rangkain pegunungan di Amerika Serikat, terdapat dataran yang luas dan mengalir sungai-sungai besar. Diantaranya adalah sungai…
A. Amazon dan Nil
B. Missouri dan Missisipi
C. Missisipi dan Amazon
D. Missouri dan Amazon
4. Terdapat danau-danau besar yang berada di perbatasan Amerika Serikat dengan Kanada. Danau-danau tersebut adalah danau…
A. Michigan, Huron, Superior, Great Salt
B. Huron, Utah, Ontario, Erie
C. Garam besar, Michigan, Huron, Superior
D. Superior, Huron, Ontario, Michigan
5. Amerika Serikat memiliki potensi tambang yang cukup banyak. Hasil tambang terbesar hingga mencapai 27 persen dari cadangan dunia adalah…
A. Minyak bumi
B. Tembaga
C. Besi
D. Batu bara
6. Jenis fauna yang hidup di Amerika Serikat diantaranya adalah…
A. Bison, Antilop, Gajah
B. Beruang kutub, Antilop, Zebra
C. Jaguar, Rusa Merah, Puma
D. Bison, Beruang Kutub, Jaguar
7. Amerika Serikat bagian tengah(Great plains) banyak terdapat padang rumput, karena memiliki curah hujan yang relative sedikit. Kawasan ini dimanfaatkan sebagai lahan peternakan. Padang rumput tersebut dikenal dengan istilah…
A. Prairie
B. Redwood
C. Hutan tropis
D. Deciduous forest
8. Amerika Serikat merupakan negara besar dengan jumlah penduduk terbesar ketiga setelah China, dan India.
Penduduk asli amerika yang tinggal di Alaska adalah di daerah kutub, hidup dengan berburu dan tinggal di rumah-rumah Iglo, adalah…
A. Eskimo
B. Indian
C. Negro
D. Aria
9. Penduduk asli Amerika Serikat yang berkulit coklat kemerah-merahan adalah…
A. Eskimo
B. Indian
C. Negro
D. Aria
10. Penduduk Amerika Serikat sebagian besar merupakan penduduk pendatang dari Eropa. Penduduk dengan ciri kulit putih, sebagian besar barasal dari…
A. Jerman dan Perancis
B. Belanda dan Spanyol
C. Inggris dan Perancis
D. Irlandia dan Inggris
Kisi-kisi Soal PTS IPS Kelas 9 Semester Ganjil Kurikulum 2013 silakan
Panduan Teknis Pelaksanaan KSN Secara Online SMP Tahun 2020
RPP IPS Kelas 9 Semester Ganjil Kurikulum 2013
TTS IPS Kelas 9 Semester Ganjil Materi Australia
![]() |
TTS IPS Kelas 9 Semester 1 Materi Australia |
KI dan KD Kurikulum Darurat Covid 19 Mata Pelajaran IPS SMP Kelas 7, 8 dan 9
![]() |
KI dan KD IPS SMP Kelas 9 |
Kepmendikbud No 719 P 2020 Tentang Pedoman Pelaksanaan Kurikulum Pada Satuan Pendidikan Dalam Kondisi Khusus
RPP Daring Semua Mata Pelajaran SMP Kelas 9 Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2020/2021
![]() |
RPP Semua Mata Pelajaran SMP Kelas 9 Semester Ganjil Kurikulum 2013 |
RPP Daring Semua Mata Pelajaran SMP Kelas 9 Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2020/2021 - RPP atau Rencana Pelaksanaan Pembelajaran merupakan salah satu perangkat yang harus disiapkan oleh guru sebelum melakukan pembelajaran baik di kelas atau online agar tidak keluar jalur dari silabus pembelajaran yang sudah ditetapkan oleh pemerintah.
RPP Daring Semua Mata Pelajaran SMP Kelas 8 Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2020/2021
![]() |
RPP Daring Semua Mata Pelajaran SMP Kelas 8 |
RPP Daring Semua Mata Pelajaran SMP Kelas 8 Tahun Pelajaran 2020/2021 - RPP atau Rencana Pelaksanaan Pembelajaran merupakan salah satu perangkat yang harus disiapkan oleh guru sebelum melakukan pembelajaran baik di kelas atau online agar tidak keluar jalur dari silabus pembelajaran yang sudah ditetapkan oleh pemerintah.
RPP Daring Semua Mata Pelajaran SMP Kelas 7 Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2020/2021
![]() |
RPP Daring Semua Mata Pelajaran SMP kelas 7 Kurikulum 2013 |
RPP Daring Semua Mata Pelajaran SMP Kelas 7 Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2020/2021 - RPP atau Rencana Pelaksanaan Pembelajaran merupakan salah satu perangkat yang harus disiapkan oleh guru sebelum melakukan pembelajaran baik di kelas atau online agar tidak keluar jalur dari silabus pembelajaran yang sudah ditetapkan oleh pemerintah.