MGMP IPS Indramayu
Juknis PPDB PAUD, SD, SMP Tahun Ajaran 2023/2024 Kabupaten Indramayu

Juknis PPDB PAUD, SD, SMP Tahun Ajaran 2023/2024 Kabupaten Indramayu



Dalam rangka terlaksananya berbagai tahapan dan proses penyelenggaraan Penerimaan Peserta Didik Baru di lingkungan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan kabupaten Indramayu tahun Ajaran 2023/2024 yang berdaya guna dan berhasil guna, maka diperlukan Petunjuk Teknis Penyelenggaraan Penerimaan peserta Didik Baru pada Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), Sekolah Dasar (SD), dan Sekolah Menengah Pertama (SMP) Tahun Ajaran 2023/2024. 

Pedoman OSN Jenjang SMP/MTs Tahun 2023

Pedoman OSN Jenjang SMP/MTs Tahun 2023


Dalam upaya mengambangkan talenta dan prestasi peserta didik jenjang SMP/sederajat di bidang sains, Balai Pengembangan Talenta Indonesia (BPTI), menyelenggarakan ajang talenta Olimpiade Sains Nasional (OSN) bagi peserta didik Sekolah Dasar dan/atau yang sederajat tahun 2023.

Soal Sumatif Tengah Semester IPS Kelas 7 Tema 03 Kurikulum Merdeka

Soal Sumatif Tengah Semester IPS Kelas 7 Tema 03 Kurikulum Merdeka



Soal STS IPS Kelas 7 Semester Genap Tema 03 Kurikulum Merdeka -  Bagi bapak dan ibu guru dalam memberikan penilaian pengetahuan kepada peserta didik sudah menjadi keharusan untuk mengetahui ketuntasan belajarnya. Oleh sebab itu guru selalu memberikan penilaian sumatif dan formatif pada kurikulum merdeka sebagai pengganti penilaian harian, tengah semester atau akhir semester atau akhir tahun. 

Jadwal OSN, O2SN, FL2SN Tahun 2023

Jadwal OSN, O2SN, FL2SN Tahun 2023

 


Kabar gembira untuk bapak, ibu guru serta murid dan orang tua atau wali murid. Pasalnya beberapa kegiatan nasional seperti OSN, O2SN, FLS2N yang terkendala selama pandemi kini dilaksanakan kembali dengan cara offline dan online. 

Juknis Penyelenggaraan Ujian Sekolah SMP Tahun Ajaran 2022/2023

Juknis Penyelenggaraan Ujian Sekolah SMP Tahun Ajaran 2022/2023



Petunjuk Teknis Penyelenggaraan Ujian Sekolah SMP Tahun Ajaran 2022/2023 - Sistem pendidikan harus mendorong tumbuhnya praktik pebelajaran yang menumbuhkan daya nalar dan karakter peserta didik secara utuh. Untukmendorong praktik pembelajaran tersebut satuan pendidikan diberikan keleluasaan untuk berinovasi dalam menciptakan lingkungan belajar yang berpihak pada peserta didik. Pengelolaan Sistem Pendidikan Nasional Indonesia pada saat ini telah mengalami berbagai perubahan yang sangat signifikan. Dinamika pendidikan sangat dirasakan oleh semua insan pendidikan, perubahan dan penyempurnaan regulasi yang menyangkut Standar Nasional Pendidikan yang dibuktikan dengan terbitnya Peraturan Pemerintah Republik Indonesia